Главная / Библиотека / Вестник Института Кеннана в России / Вестник 8

Вестник 8 (Осень 2005)

Одной из наиболее остро дискутируемых тем среди российских ученых и политиков стало будущее России, альтернативные пути ее развития. И все чаще дискуссии обнажают неопределенность оценок того, что может быть после окончания второго президентского срока В. Путина.

Скачать журнал в формате .pdf

Связано это, по меньшей мере, с двумя обстоятельствами: не устоявшейся еще системой экономических отношений, социальной стратификации и слабостью традиций демократии. В модернизированных обществах от смены глав государств система не меняется, у нас полной уверенности в этом нет. Понимание перспектив осложняется отсутствием достоверной информации о том, что реально происходит в стране - не только в столицах и крупных городах, но и в целом на ее громадных просторах.
Кеннановское сообщество имеет важное преимущество - в него входят специалисты разных отраслей знания практически из всех регионов. Если к этому добавить ресурс Межрегиональных институтов общественных наук (МИОНов) в девяти субъектах федерации, то мы надеемся, что, координируя усилия, "многими умами Россию понять можно". В привлечении ученых не только из столичных научных центров и университетов, но и из регионов для обсуждения актуальных проблем развития России, опираясь на исторический опыт и современные практики, мы видим свою задачу. Этому, в частности, в немалой степени способствуют ежегодные междисциплинарные конференции, вот уже десять лет проводимые Институтом Кеннана в разных уголках страны. Настоящий выпуск "Вестника" содержит обзор конференции "Россия в постсоциалистическом мире", состоявшейся летом этого года и собравшей ученых и представителей бизнеса из 11 городов.
Обсуждение разнонаправленных тенденций и сценариев социально-экономических и социально-культурных преобразований будет успешнее, если мы сможем привлечь опыт других стран. В этом смысле перспективно налаживание научных связей с коллегами из Украины, переживающей инновационный этап своего развития. Статья Я. Пилинского очерчивает основные направления деятельности украинских выпускников Института Кеннана и приглашает российских ученых к сотрудничеству в исследовании реалий постсоветской трансформации.
Современные представления о модернизации предполагают множественность вариантов ее реализации. России следует определить свою, адекватную нашим особенностям социальных институтов, менталитету россиян стратегию интеграции в мировое сообщество. Обсуждение этих проблем, начатое на семинаре, инициированном Э. Паиным и О. Волкогоновой, представлено в номере обзорами дискуссий по поводу докладов Д. Драгунского и В. Иноземцева.
События истории, к которым исследователи обращаются, пытаясь понять закономерности общественного развития, а политики - чтобы мобилизовать население вокруг востребованных идей, по-прежнему вызывают наш интерес. "Прошлому, которое не уходит", посвящены статьи, вошедшие в разделы "Россия и Америка: к пониманию друг друга" и "Демократия: новейшая российская история". Часть из этих материалов приурочена к трем знаменательным юбилеям: 60-летию Победы над фашизмом, 30-летию первого советско-американского космического полета и 15-летию принятия Закона о печати, отменившего цензуру и провозгласившего свободу СМИ.
Общественно значимой остается тема воздействия политических событий и решений на экономику, социальную и культурную сферы и наоборот - влияния экономики на политическую ситуацию. В следующих номерах "Вестник" планирует развернуть обсуждение этих проблем.
Естественно, наше внимание будет привлекать социальный потенциал поколений. Начиная с 90-х годов высказывается мысль: Россия изменится со сменой поколений. Так ли это? Что меняется в ценностных ориентациях людей с возрастом? Как влияют на эти изменения жизнь общества и система образования? Какой система образования должна быть в оптимальном варианте? К этим вопросам журнал надеется обратиться в ближайшей перспективе.
Мы следуем традициям предоставления авторам свободы самовыражения, сохраняя различия категориального аппарата и выбора сюжетов, раскрывающих тему.

Редколлегия